Роспотребнадзор напоминает, что в последние годы в силу высокой учебной
нагрузки в школе и дома, у большинства школьников отмечается недостаточная
двигательная активность, которая может вызвать ряд серьёзных изменений в
организме школьника.
Исследования гигиенистов свидетельствуют, что до 82 - 85% дневного времени
большинство учащихся находится в статическом положении (сидя). Даже у младших
школьников произвольная двигательная деятельность (ходьба, игры) занимает
только 16% - 19% времени суток.
Двигательная активность детей с поступлением в школу падает почти на 50%,
снижаясь от младших классов к старшим. Отмечено изменение величины двигательной
активности в разных учебных четвертях. Двигательная активность школьников
особенно мала зимой.
Малоподвижное положение за партой или рабочим столом отражается на
функционировании многих систем организма школьника, особенно сердечно -
сосудистой и дыхательной. При длительном сидении дыхание становится менее
глубоким, обмен веществ понижается, происходит застой крови в нижних
конечностях, что ведёт к снижению работоспособности всего организма и особенно
мозга: снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений,
увеличивается время мыслительных операций.
Отрицательные последствия недостаточной двигательной активности
сопровождаются снижением сопротивляемости организма простудным и инфекционным
заболеваниям.
Большое значение в свободное время, необходимо придавать двигательной
активности детей на улице и соблюдению режима дня.
Двигательный режим школьника складывается в основном из утренней зарядки,
подвижных игр, занятиях в кружках и спортивных секциях, прогулок перед сном,
активного отдыха в выходные дни.
Рациональный двигательный режим обеспечивает высокий уровень двигательной
активности и способствует снижению утомления учащихся, повышает эффективность
учебной работы.
Роспотребнадзор рекомендует чаще организовывать активный отдых детей на
свежем воздухе.
Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания регламентируют
микроклиматические показатели для обучающихся с 1 по 11 класс, при которых
проводятся занятия физической культурой на открытом воздухе в холодный период
года по климатическим зонам.
В Северной части Российской Федерации занятия физической культурой на
открытом воздухе, в безветренную погоду, проводятся для обучающихся 1-4 классов
при температуре воздуха не более -11 градусов, а при скорости ветра 6-10 м/с
при температуре воздуха не более -4 градусов.
В Заполярье занятия физической культурой на открытом воздухе, в безветренную
погоду, проводятся для обучающихся 1-4 классов при температуре воздуха не более
-13 градусов, а при скорости ветра 6-10 м/с при температуре воздуха не более -5
градусов.
В Средней полосе Российской Федерации занятия физической культурой на
открытом воздухе, в безветренную погоду, проводятся для обучающихся 1-4 классов
при температуре воздуха не более -9 градусов, а при скорости ветра 6-10 м/с при
температуре воздуха не более -3 градусов.
Для дошкольных организаций продолжительность прогулок определяется
непосредственно организацией в зависимости и в том числе от
погодно-климатических условий.
 |