|
В зимний период года, в том числе в связи с сезонным
подъемом заболеваемости ОРВИ, гриппом и сохранения рисков распространения новой
коронавирусной инфекции, особенно актуальным является вопрос соблюдения
нормируемых параметров микроклимата (температуры, относительной влажности,
скорости движения воздуха) в образовательных организациях для детей и
подростков (школы, детские сады).
В результате жизнедеятельности людей в воздух помещений
поступают вещества, выделяемые кожей, грязной одежной, остатками пищи;
повышаются температура и влажность воздуха, возрастает концентрация углекислого
газа. Если в группе, классе есть больные дети то при кашле, чихании в воздух
попадают вирусы, бактерии.
В воздухе закрытых помещений всегда есть пыль, вместе с
воздухом пылевые частицы попадают в дыхательные пути ребенка и механически
раздражают слизистую оболочку, более нежную, чем у взрослых.
Степень качества воздуха находится в прямой зависимости
от числа детей и длительности их пребывания в помещении.
В теплообмене ребенка с окружающей средой очень значимы
влажность и скорость движения воздуха. Как повышенная, так и пониженная
влажность отрицательно влияет на организм ребенка. Для поддержания оптимального
воздушного режима в помещениях детских организаций важно регулярно удалять
отработанный воздух и заменять его наружным.
Проветривание
Школа
Учебные
помещения проветриваются во
время перемен, а рекреационные - во
время уроков.
До начала занятий и после их окончания необходимо
осуществлять сквозное проветривание помещений (при наличии 2-х смен обучения –
после каждой смены).
Детские
сады
Проветривание в групповых проводится не менее 10 минут в
отсутствие детей, и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или
занятий. В спальнях сквозное проветривание проводится до укладывания детей.
Продолжительность сквозного проветривания определяется
погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью
работы отопительной системы. При проветривании допускается кратковременное
снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2°С.
Уроки физической культуры и занятия спортивных секций
следует проводить в хорошо аэрируемых помещениях.
Не
допускается сквозное проветривание
помещений в присутствии детей, проветривание через туалетные комнаты.
При хорошем отоплении, эффективной работе системы
вентиляции, правильной организации проветривания помещений нормативные
параметры микроклимата обеспечить нетрудно. Это значит, что дети, находясь в
образовательной организации в комфортных условиях, будут меньше подвержены
заболеваниям, в том числе инфекционным.
Влажная
уборка
Влажная уборка в образовательных организациях, ее
кратность и качество проведения также играет большую роль в профилактике
гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции.
Согласно п. 2.3 санитарно-эпидемиологических правил
3.1/2.4.3598-20 в условиях сохранения рисков распространения новой
коронавирусной инфекции в организации должны проводиться противоэпидемические
мероприятия, включающие:
уборку всех помещений с применением моющих и
дезинфицирующих средств и очисткой вентиляционных решеток (далее - генеральная
уборка) непосредственно перед началом функционирования Организации;
обеспечение условий для гигиенической обработки рук с
применением кожных антисептиков при входе в Организацию, помещения для приема
пищи, санитарные узлы и туалетные комнаты;
ежедневную влажную уборку помещений с применением
дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей;
генеральную уборку не реже одного раза в неделю;
обеспечение постоянного наличия в санитарных узлах для
детей и сотрудников мыла, а также кожных антисептиков для обработки рук;
регулярное обеззараживание воздуха с использованием
оборудования по обеззараживанию воздуха и проветривание помещений в
соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных
процессов и режима работы Организаций;
организацию работы сотрудников, участвующих в
приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала с использованием средств
индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок
со сменными фильтрами), а также перчаток. При этом смена одноразовых масок
должна производиться не реже 1 раза в 3 часа, фильтров - в соответствии с
инструкцией по их применению;
мытье посуды и столовых приборов в посудомоечных машинах
при максимальных температурных режимах. При отсутствии посудомоечной машины
мытье посуды должно осуществляться ручным способом с обработкой столовой посуды
и приборов дезинфицирующими средствами в соответствии с инструкциями по их
применению либо питание детей и питьевой режим должны быть организованы с
использованием одноразовой посуды.
Кроме того, согласно п. 2.11.2 санитарных правил СП 2.4.
3648-20 все помещения образовательной организации подлежат ежедневной влажной
уборке с применением моющих средств.
Влажная уборка в спальнях проводится после ночного и
дневного сна, в спортивных залах и групповых помещениях не реже 2 раз в день.
Спортивный инвентарь и маты в спортивном зале ежедневно
протираются с использованием мыльно-содового раствора. Ковровые покрытия
ежедневно очищаются с использованием пылесоса. Ковровое покрытие не реже одного
раза в месяц подвергается влажной обработке. После каждого занятия спортивный,
гимнастический, хореографический, музыкальный залы проветриваются в течение не
менее 10 минут.
Столы в групповых помещениях промываются горячей водой с
моющим средством до и после каждого приема пищи.
Стулья, пеленальные столы, манежи и другое оборудование,
а также подкладочные клеенки, клеенчатые нагрудники после использования моются
горячей водой с мылом или иным моющим средством; нагрудники из ткани
-стираются.
Игрушки моются в специально выделенных, промаркированных
емкостях.
Приобретенные игрушки (за исключением мягконабивных)
перед использованием детьми моются проточной водой с мылом или иным моющим
средством, безвредным для здоровья детей.
Пенолатексные, ворсованные игрушки и мягконабивные
игрушки обрабатываются согласно инструкции производителя.
Игрушки, которые не подлежат влажной обработке (мытью,
стирке), допускается использовать в качестве демонстрационного материала.
Игрушки моются ежедневно в конце дня, а в группах для
детей младенческого и раннего возраста - 2 раза в день. Кукольная одежда
стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается.
Туалеты, столовые, вестибюли, рекреации подлежат влажной
уборке после каждой перемены.
Уборка учебных и вспомогательных помещений проводится
после окончания занятий, в отсутствие обучающихся, при открытых окнах или
фрамугах.
При организации обучения в несколько смен, уборка
проводиться по окончании каждой смены.
Уборка помещений интерната при общеобразовательной
организации проводится не реже 1 раза в день.
При выполнении всех вышеуказанных мероприятий вероятность
заболеваний ОРВИ, гриппом и новой коронавирусной инфекцией среди детей резко
снижается.
 |
RSS канал комментариев